martes, 9 de octubre de 2018

Reflexiones sobre nuestros PLE

En esta entrada, hablaremos sobre el PLE (Entorno personal de aprendizaje), es un entorno que tenemos todos. Cada uno/a de nosotras organizamos nuestro día a día de forma diferente, por eso hemos creado cada una nuestro PLE.

Para que se comprenda mejor, primeramente definiremos ¿Qué es un PLE?

Un PLE ( Entorno Personal de Aprendizaje), es una expresión que hace referencia al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas. Como dicen Adell y Castañeda (2010)  "Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender". La mayoría de PLE tienen tres partes fundamentales que son la de buscar información, la de crear, y por ultimo y más importante la de compartir. Esta ultima está estrechamente relacionada con las relaciones con los demás y la llamamos " red personal de aprendizaje" (PLN).


A continuación podemos observar los PLE de cada una:


PLE de Joana Maria Magaña Garcia







Para ampliarla, haz click en el siguiente enlace:

https://coggle.it/diagram/W7MqSzXvFEkk3B5W/t/ple/e9eece21632dbb720449ba2510835bf1b019b897b722911eb11ae379f2a66593


PLE de Esther Fernández Amorós








Para ampliarla, haz click en el siguiente enlace:

https://coggle.it/diagram/W8W2T0DGouoOck8b/t/mi-ple/2d8d41742148c0474052b7e90314c022dc3fc2b06cf46334a2200b406ca099fa



PLE de Beatriz Fernández Induráin








Para ampliarla, haz click en el siguiente enlace:

https://coggle.it/diagram/W8Yet14jFjRA5CzT/t/ple





REFLEXIÓN A CERCA DE NUESTRO ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

A continuación después de haber elaborado y observado nuestros PLE y las diferentes herramientas que utilizamos cada una, nos disponemos a analizar y a compararlos. En primer lugar, las tres componentes del grupo hemos utilizado Coggle para realizarlo ya que tras ver otras herramientas con las que podíamos llevarlo a cabo, esta nos ha parecido las más sencilla, y en la que más claro se ve lo que queremos expresar.

Otra de las cosas que tienen en común los tres PLE es que aparecen las partes de búsqueda, creación y compartir con los demás, aunque no en los tres, está organizado de la misma manera. Esto ocurre porque cada una de nosotras tenemos una manera de organizar las cosas diferentes. El PLE nos permite ver y relacionar de forma global aquello que hacemos cada día, y a lo que le damos más importancia.

Tras realizarlo creemos que es una muy buena herramienta de organización, aunque al principio es bastante complicado ya que no sabes como enfocar, ni relacionar las herramientas que utilizas normalmente. Así pues nos parece que es una herramienta de aprendizaje tanto para ordenar y conexionar nuestras acciones habituales como para utilizar diferentes recursos como son el Cmap, Tools, Coggle...entre otros.

Como futuras docentes vemos esto como una ayuda y un paso adelante ya que gracias a Internet podemos tanto mostrar nuestros conocimientos, como aprender de los conocimientos de los demás. Como nos dice Jordi Adell en el vídeo explicativo, "nos estamos continuamente relacionando con personas interesantes e inteligentes a través de las redes sociales y esto nos ayuda a ampliar nuestros conocimientos".

Bibliografía

Castañeda, L., & Adell, J. (2013). La anatomía de los PLEs. En Entornos Personales de Aprendizaje: Claves para el ecosistema educativo en red (pp. 11-27). Recuperado a partir de http://digitum.um.es/xmlui/handle/10201/30408

Video "entornos personales de aprendizaje por Jordi Adell" https://youtu.be/xKUiBD6Ckmg




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